Partner in Leren ontzorgt organisaties bij vraagstukken en projecten op het gebied van leren en ontwikkelen. Of het nu gaat om het opzetten van een bedrijfsacademie, het ontwikkelen van e-learning, blended learning of het vormgeven van leerlijnen – wij zorgen voor oplossingen die werken.
Wie staat achter Partner in Leren?
Partner in Leren wordt geleid door Ghislaine Hoenderboom, een ervaren professional op het gebied van onderwijs & arbeidsmarkt en learning & development. Met een brede expertise en een passie voor sport, kunst, cultuur, (gezondheids)techniek en leefomgeving, brengt zij kennis en creativiteit samen om leren aantrekkelijk en effectief te maken.
Waarom kiezen voor Partner in Leren?
- Ervaring en expertise in beroepsonderwijs en bedrijfsopleidingen
- Praktische en innovatieve oplossingen voor leren en ontwikkelen
- Samenwerking op maat: jouw doelen staan centraal
Wil je weten hoe wij jouw organisatie kunnen ondersteunen?
Neem contact op en ontdek de mogelijkheden!
Laatste blogs
- AI-Geletterdheid
Als AI het denkwerk overneemt, wat blijft er dan over … - Bouwen aan een samenhangend curriculum in de lerarenopleiding
Waarom curriculumcoherentie geen luxe is, maar noodzaak. Het onderwijs is …Lees meer “Bouwen aan een samenhangend curriculum in de lerarenopleiding”
- Challenge-Based Learning (2)
Challenge-Based Learning als kans voor student én professional in Leven … - Hybride leeromgevingen (2)
De afgelopen jaren is de roep om onderwijs dat beter … - Leeruitkomsten
In het huidige onderwijs- en opleidingslandschap verschuift de aandacht steeds … - Monitor leercultuur: zzp’ers en leren
Zzp’ers kenmerken zich door een sterk zelfsturend leer- en werkprofiel: … - AI en de transformatie van opleidingen
De opkomst van AI heeft het landschap van opleidingen ingrijpend … - Mbo in beweging
🔧 Flexibel onderwijs voor een veranderende arbeidsmarkt De arbeidsmarkt verandert … - Lerend kwalificeren en feedback
Waarom is feedback belangrijk bij lerend kwalificeren? Lerend kwalificeren is … - Gepersonaliseerd leren
Van one-size-fits-all naar maatwerk met impact In een wereld waarin … - Nederlandse Skills Survey
De Nederlandse Skills Survey (NSS) heeft nu meer dan tien … - Microlearning en zelfregulering
Microlearning werkt alleen als de deelnemers zelf initiatieven nemen om … - Microlearning en leermotivatie
Microlearning is een onderwijsmethode waarbij leerstof in kleine, behapbare eenheden … - Challenge-Based Learning (1)
Challenge-Based Learning (CBL) is een onderwijsmethode waarbij studenten actief betrokken … - Kwaliteitseisen aan examens
Een examen of toets doet een uitspraak of een student … - Online stagebegeleiding
Online stagebegeleiding is een vorm van begeleiding waarbij studenten tijdens …