Van one-size-fits-all naar maatwerk met impact In een wereld waarin maatwerk de norm wordt – van aanbevelingen van streamingsdiensten tot gepersonaliseerde marketing – is het niet verrassend dat ook het onderwijs en bedrijfsopleidingen zich steeds meer richten op gepersonaliseerd leren. Diversiteit in leerbehoeften is groter dan ooit – in klaslokalen én op de werkvloer. Maar …
Microlearning werkt alleen als de deelnemers zelf initiatieven nemen om deze vorm van zelfstudie te volgen (Karlsen, Balsvik, & Rønnevik, 2023). Microlearning als leervorm draagt daarmee bij aan de zelfregulerende vaardigheden van deelnemers. Er zijn meerdere factoren die de zelfregulering van medewerkers bij microlearning beïnvloeden. Deze factoren zijn opgenomen in Figuur 1. Digitale vaardigheden Digitale …
Microlearning is een onderwijsmethode waarbij leerstof in kleine, behapbare eenheden (chunks) wordt aangeboden. Deze leerobjecten kunnen via apps of digitale platforms worden aangeboden en gedoseerd. Microlearning geeft deelnemers daardoor de gelegenheid om het leren in het dagelijkse leven te integreren. Hiermee lijkt microlearning een niet meer weg te denken leermethode. Maar wat betekent microlearning voor …
Er wordt steeds meer bekend over de rol van leertechnologie in het onderwijs. Een belangrijke rol betreft het vergroten van de betrokkenheid van de student. Daarnaast kan leertechnologie ondersteunen om studenten meer te laten leren. Rol docent De rol van de docent in het onderwijs neemt af naarmate het opleidingsniveau stijgt. In het primaire onderwijs …
Lees meer “De rol van technologie in activerend hoger onderwijs”
Leven lang ontwikkelen staat hoog op de maatschappelijke en politieke agenda. Leren stopt immers niet na het afronden van initiële scholing, maar is continu nodig om inzetbaar te zijn en te blijven op de arbeidsmarkt. Een sterke leercultuur is essentieel voor het verbeteren van het innovatievermogen van werkend Nederland. Het stimuleren van een leercultuur is …
De inzet van leertechnologie zorgt ervoor dat op basis van de gewenste leeruitkomsten, gekozen kan worden voor een mix van de best passende online of fysieke leeractiviteiten. Het samenstellen van deze ideale mix van leerinterventies wordt Blended Learning genoemd. Met deze onderwijsvorm heb je de mogelijkheid om het hele proces, van oriëntatie tot en met …
Bij ambitieuze, pas afgestudeerde starters zijn traineeships populair. Ook organisaties zien het traineeship als de oplossing voor de tekorten op de arbeidsmarkt. Maar zijn traineeships wel succesvol en wat kun je als werkgever doen om de kans op succes te vergroten? Een traineeship is een combinatie van een startersfunctie en een opleidingstraject bij een organisatie, …
Binnen het vakgebied van Learning & Development komen steeds nieuwe afkortingen voorbij. Zo horen we tegenwoordig steeds vaker de term LXP. LXP staat voor een Learning Experience Platform; een online leeromgeving die alle leerinterventies van een organisatie bij elkaar brengt en op een overzichtelijke manier presenteert. Binnen organisaties worden ook termen gebruikt als online academie, …
Mensen zijn van nature gemotiveerd om te leren, mits er aan een aantal psychologische basisbehoeften is voldaan (Ryan & Deci, 2000). Deze psychologische basisbehoeften zijn essentieel voor het welbevinden en voor de persoonlijke ontwikkeling van mensen. Het gaat dan om de behoefte aan autonomie, competentie en verbinding met anderen. Autonomie verwijst naar de wil en …